Duri, Rofika, Diah Sudiarti, and Miftahul Hakim. “Peningkatan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Metode Blended Learning Berbasis Schoology”. Jurnal Educazione : Jurnal Pendidikan, Pembelajaran dan Bimbingan dan konseling 7, no. 2 (November 1, 2019): 61–68. Accessed April 18, 2024. https://ejurnal.uij.ac.id/index.php/EDU/article/view/602.