[1]
Suryaningrum, C.W. et al. 2023. Meningkatkan Kemampuan Representasi Semiotik Siswa Dengan Metode Guided Discovery Learning . Jurnal Axioma : Jurnal Matematika dan Pembelajaran. 8, 1 (Apr. 2023). DOI:https://doi.org/10.56013/axi.v8i1.1989.