Ratnasari, H., & Rodliyah, I. . (2024). Tingkat Kepuasan Siswa Terhadap Permainan Truth or Dare Berbasis Problem Based Learning. Jurnal Axioma : Jurnal Matematika Dan Pembelajaran, 9(2), 261–271. https://doi.org/10.56013/axi.v9i2.2908