Azis, A., & Murniati, W. O. I. (2022). Pengaruh Pembelajaran Daring Di Masa Pandemi Covid-19 Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa SMA. Jurnal Axioma : Jurnal Matematika Dan Pembelajaran, 7(2), 170–183. https://doi.org/10.56013/axi.v7i2.1240