Suryaningrum, C. W., Marta Rini, A. F., Agustina, L., & Eurika, N. (2023). Meningkatkan Kemampuan Representasi Semiotik Siswa Dengan Metode Guided Discovery Learning . Jurnal Axioma : Jurnal Matematika Dan Pembelajaran, 8(1), 72–83. https://doi.org/10.56013/axi.v8i1.1989