PATMALA, K. .; DESWITA , R. .; NINGSIH , F. . Hypothetical Learning Trajectory Logaritma Berbasis Pendidikan Matematika Realistik Indonesia terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep . Jurnal Axioma : Jurnal Matematika dan Pembelajaran, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 15–32, 2025. DOI: 10.56013/axi.v10i1.3671. Disponível em: https://ejurnal.uij.ac.id/index.php/AXI/article/view/3671. Acesso em: 6 feb. 2025.