KUMALA, F. Z.; MUNA, N. . Pengaruh Metode Tutor Sebaya terhadap Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa pada Soal Higher Order Thinking Skill (HOTS) . Jurnal Axioma : Jurnal Matematika dan Pembelajaran, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 51–58, 2023. DOI: 10.56013/axi.v8i1.1785. Disponível em: https://ejurnal.uij.ac.id/index.php/AXI/article/view/1785. Acesso em: 27 may. 2024.