PURNOMO, S. . Meningkatkan Literasi Numerasi Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah Berkonteks Islam dengan Berbantuan Geogebra. Jurnal Axioma : Jurnal Matematika dan Pembelajaran, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 71–81, 2024. DOI: 10.56013/axi.v9i1.2541. Disponível em: https://ejurnal.uij.ac.id/index.php/AXI/article/view/2541. Acesso em: 17 may. 2024.