Patmala, Kiki, et al. “Hypothetical Learning Trajectory Logaritma Berbasis Pendidikan Matematika Realistik Indonesia Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep ”. Jurnal Axioma : Jurnal Matematika Dan Pembelajaran, vol. 10, no. 1, Jan. 2025, pp. 15-32, doi:10.56013/axi.v10i1.3671.