Nurjanah, U. 2017. Penerapan Reciprocal Teaching melalui Lesson Study untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Mahasiswa pada Matakuliah Biologi Umum Universitas Negeri Malang Tahun Pelajaran 2014/2015. JURNAL BIOSHELL. 6, 1 (May 2017).