[1]
Oktapia, V., Arsih, F., ., H. and Rahmatika, H. 2024. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Terintegrasi Etnosains terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik. JURNAL BIOSHELL. 13, 1 (Apr. 2024), 1–10. DOI:https://doi.org/10.56013/bio.v13i1.2771.