Nurjanah, U. (2017). Penerapan Reciprocal Teaching melalui Lesson Study untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Mahasiswa pada Matakuliah Biologi Umum Universitas Negeri Malang Tahun Pelajaran 2014/2015. JURNAL BIOSHELL, 6(1). Retrieved from https://ejurnal.uij.ac.id/index.php/BIO/article/view/234