NURJANAH, U. Penerapan Reciprocal Teaching melalui Lesson Study untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Mahasiswa pada Matakuliah Biologi Umum Universitas Negeri Malang Tahun Pelajaran 2014/2015. JURNAL BIOSHELL, [S. l.], v. 6, n. 1, 2017. Disponível em: https://ejurnal.uij.ac.id/index.php/BIO/article/view/234. Acesso em: 22 nov. 2024.