Khusnah, Laila. 2015. “PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA TERPADU BERBASIS INKUIRI TERBIMBING DAN SALINGTEMAS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK SMP”. JURNAL BIOSHELL 4 (1). https://ejurnal.uij.ac.id/index.php/BIO/article/view/24.