Oktapia, V., Arsih, F., ., H. and Rahmatika, H. . (2024) “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Terintegrasi Etnosains terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik”, JURNAL BIOSHELL, 13(1), pp. 1–10. doi: 10.56013/bio.v13i1.2771.