V. Oktapia, F. Arsih, H. ., and H. . Rahmatika, “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Terintegrasi Etnosains terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik”, J. Bioshell, vol. 13, no. 1, pp. 1–10, Apr. 2024.