Nurjanah U. Penerapan Reciprocal Teaching melalui Lesson Study untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Mahasiswa pada Matakuliah Biologi Umum Universitas Negeri Malang Tahun Pelajaran 2014/2015. J. Bioshell [Internet]. 2017May1 [cited 2024Jul.22];6(1). Available from: https://ejurnal.uij.ac.id/index.php/BIO/article/view/234