Oktapia V, Arsih F, . H, Rahmatika H. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Terintegrasi Etnosains terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik. J. Bioshell [Internet]. 2024Apr.30 [cited 2024Nov.22];13(1):1-10. Available from: https://ejurnal.uij.ac.id/index.php/BIO/article/view/2771