Mardiana, P., Khoiriah, H. , Rosyid, I. , Ahadiakbar , G. and S, E. 2024. Terapeutik Berbasis Nilai Nilai sebagai Pendekatan Guru untuk Membantu Masalah Perilaku Siswa. Jurnal Consulenza : Jurnal Bimbingan Konseling dan Psikologi. 7, 2 (Oct. 2024), 206–219. DOI:https://doi.org/10.56013/jcbkp.v7i2.3121.