[1]
Fatmawati, E., Swatinah, T. and Suyono, S. 2021. Korelasi Antara Peran Guru Bimbingan dan Konseling Dengan Keterlambatan Siswa. Jurnal Consulenza : Jurnal Bimbingan Konseling dan Psikologi. 4, 2 (Sep. 2021), 67–72. DOI:https://doi.org/10.36835/jcbkp.v4i2.1076.