[1]
Riyadi, S., Susilaningtyas, T. and Mahmudah, M. 2020. Pengaruh Model Diskursus Multi Representasi Berbantuan Cabri 3d terhadap Hasil Belajar Siswa . Jurnal Educazione : Jurnal Pendidikan, Pembelajaran dan Bimbingan dan konseling. 8, 1 (May 2020), 71–79. DOI:https://doi.org/10.56013/edu.v8i1.3035.