Heriyanto, H. 2020. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Sistem Persamaan Linear Dua variabel melalui Model Pembelajaran Jigsaw di MTs. Nuruz Zaman Mayang Jember . Jurnal Educazione : Jurnal Pendidikan, Pembelajaran dan Bimbingan dan konseling. 8, 2 (Nov. 2020). DOI:https://doi.org/10.56013/edu.v8i2.3048.