Riyanto, W. ., Hikamah, S. R. ., & Nurjanah, U. . (2017). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Problem Based Instruction Di MTs. Hasanuddin semboro Jember. Jurnal Educazione : Jurnal Pendidikan, Pembelajaran Dan Bimbingan Dan Konseling, 5(2), 116–122. Retrieved from https://ejurnal.uij.ac.id/index.php/EDU/article/view/851