ULUM, N. EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN TUTORIAL DALAM BACA KITAB KUNING: (Studi Kasus di Pesantren Al-Bidayah Jember). Jurnal Educazione : Jurnal Pendidikan, Pembelajaran dan Bimbingan dan konseling, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 119–131, 2019. Disponível em: https://ejurnal.uij.ac.id/index.php/EDU/article/view/1930. Acesso em: 3 jul. 2024.