MASDUKI, A. I. Perpaduan Pembelajaran CTL dan GI pada Materi Bentuk Aljabar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa . Jurnal Educazione : Jurnal Pendidikan, Pembelajaran dan Bimbingan dan konseling, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 97–105, 2021. DOI: 10.56013/edu.v9i2.3073. Disponível em: https://ejurnal.uij.ac.id/index.php/EDU/article/view/3073. Acesso em: 23 jul. 2024.