AMELIA, L.; SUSILANINGTYAS, T. . Perpaduan Problem Based Learning dengan Pendekatan Open Ended untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa . Jurnal Educazione : Jurnal Pendidikan, Pembelajaran dan Bimbingan dan konseling, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 37–50, 2021. DOI: 10.56013/edu.v9i1.3065. Disponível em: https://ejurnal.uij.ac.id/index.php/EDU/article/view/3065. Acesso em: 15 oct. 2024.