Irawati, T. N. and Anisatul Maghfiroh, R. . (2025) “Penerapan Model Project Based Learning (PJBL) pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa”, Jurnal Educazione : Jurnal Pendidikan, Pembelajaran dan Bimbingan dan konseling, 13(1), pp. 65–72. doi: 10.56013/edu.v13i1.4033.