Susiyati, S. (2018) “Pembelajaran Reciprocal Teaching Model dengan Strategi Motivasi ARCS Mampu Meningkatkan Hasil dan Kemandirian Belajar Siswa Kelas XI PMS 2 SMKN 1 Lumajang”, Jurnal Educazione : Jurnal Pendidikan, Pembelajaran dan Bimbingan dan konseling, 6(2), pp. 73–83. Available at: https://ejurnal.uij.ac.id/index.php/EDU/article/view/576 (Accessed: 22July2024).