Susiyati S. Pembelajaran Reciprocal Teaching Model dengan Strategi Motivasi ARCS Mampu Meningkatkan Hasil dan Kemandirian Belajar Siswa Kelas XI PMS 2 SMKN 1 Lumajang. EDU [Internet]. 2018Nov.1 [cited 2024Nov.24];6(2):73-8. Available from: https://ejurnal.uij.ac.id/index.php/EDU/article/view/576