Revitalisasi Nilai Kemanusiaan yang Adil dan Beradab dalam Upaya Mencegah Diskriminasi Agama di Lingkungan Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra
DOI:
https://doi.org/10.56013/jpm.v13i1.5685Keywords:
Religion, Discrimination, Pancasila, RevitalizationAbstract
This research examines religious discrimination in the Faculty of Language and Literature Education environment and aims to revitalize fair and civilized humanistic values in preventing religious discrimination. The method used is qualitative descriptive, understanding social phenomena in depth through interviews. The research shows students’ perspectives on religious discrimination and the application of fair and civilized humanistic values. This research concludes that religious tolerance in the Faculty of Language and Literature Education environment is already running well, but in practice, there is still subtle discrimination in the form of certain stereotypes. This causes discomfort for minority students and requires campus support to create a fair and comfortable environment in appreciating diversity.
References
Arteta, Ine, N., Salsabila, Nur, F. A.-Z., Andrijanto, & Ramadhani, K. (2025). Sila-Sila Pancasila Sebagai Landasan Etika dalam Kehidupan Mahasiswa dan Pekerja. Journal of Multidisciplinary of Inquiry In Sciene.
Darmawanti. (2023). Analisis Manajemen Pembelajaran Penidikan Pancasila dalam Meningkatkan Pemahaman Nilai-Nilai Pancasila Pada Mahasiswa Semester I Prodi Pendidikan Jasmani UNIMERZ Tahun 2022. Journal of Innovation Research and Knowledge , 3937-3946.
Haidarrani, A., Hairani, J., Marthalia, S. N., Mubarokah, W., Fidiyani, R., & Sastroatmodjo, S. (2024). Diskriminasi dalam Penegakan Hukum terhadap Kelompok Minoritas Agama: Studi Kasus Pembatasan Ruang Publik di Indonesia. Book Chapter Hukum dan Politik dalam Berbagai Perspektif, 156-196. doi:https://doi.org/10.15294/hp.v3i1.204
Haki, U., Prahastiwi, D., & Hasibuan, N. S. (2024). Strategi Pengumpulan dan Analisis Data dalam Penelitian Kualitatif Pendidikan. Jurnal Inovasi dan Teknologi Pendidikan .
Hasan, Zainudin, Gotama, Devany, Natalia, & Lidya. (2025). Persepsi Mahasiswa Terhadap Implementasi Nilai-Nilai Pancasila dalam Kehidupan Kampus. Jurnal Multidisiplin Ilmu Akademik, 308-318.
Husnullail, M., Risnita, Jailani, M. S., & Asbui. (2024). Teknik Pemeriksaan Keabsahan Data dalam Riset Ilmiah. Jurnal Genta Mulia .
Kapisa, I. (2023). Perlakuan Diskriiminasi terhadap Mahasiswa Papua di Kota Studi Yogyakarta. Commsphere: Jurnal Ilmu Komunikasi.
Lathif , A. S., & Aminullah, A. (2025). MEWUJUDKAN KEHIDUPAN BERKUALITAS MELALUI TOLERANSI DAN PERDAMAIAN DALAM PRAKTIK EKONOMI SYARIAH. MUEAMALA JOURNAL, Vol. 2, No. 2 (2025), 42-49. doi:https://doi.org/10.61341/mueamala/v2i2.014
Marwa, A. F., & Najicha, F. U. (2023). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila dalam Lingkungan Universitas. Jurnal Media Komunikasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan .
Nur, A., & Utami, F. Y. (2022). Proses dan Langkah Penelitian Antropologi: Sebuah Literature Review. Jurnal Dialektika Sosial dan Budaya.
Pratama, Ega, Siahaan, Gabriel, P., Purba, Reanti, N., . . . Hasibuan. (2024). Pengaruh Implementasi Sila Ke-2 Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab dalam Penurunan Perilaku Bullying di Kelas C Prodi Ilmu Komputer Universitas Negeri Medan. Jurna ISO: Jurnal Ilmu Sosial, Politik, dan Humaniora.
Qomaruddin, & Sya'diyah, H. (2024). Kajian Teoritis tentang Teknik Analisis Data dalam Penelitian Kualitatif: Perspektif Spradley, Miles, dan Huberman . Journal of Management, Accounting and Administration.
Rasidi, Abdillah, I., Farizi, & Al, M. K. (2025). Implementasi Sila Kedua Pancasila dalam Perlindungan Hak Asasi Manusia: Perspektif Teori Humanisme dan Deklarasi HAM. Nusantara: Jurnal Pendidikan, Seni, Sains, dan Humaniora.
Romdona, S., Junista, S. S., & Gunawan, A. (2025). Teknik Pengumpulan Data: Observasi, Wawancara, dan Kuesioner. JISOSEPOL: JURNAL ILMU SOSIAL EKONOMI DAN POLITIK.
Sahira, E., Utami, A. A., & Aprilianata. (2025, March). Keberagaman dalam Masyarakat Multikultural di Indonesia: Kajian atas Pemikiran Bikhu Parekh. Journal of Civic Education, Vol. 8, No. 1, 69-76. doi:10.24036/jce.v8i1.1164
Sulistiyo, U. (2023). METODE PENELITIAN KUALITATIF. Jambi: Salim Media Indonesia.
Suryani, H. (2023). Toleransi Menurut Perspektif Studi Islam: Pemahaman, Relevansi, Tantangan, dan Prospek dalam Masyarakat Kontemporer. MUSHAF JOURNAL: Jurnal Ilmu Al-Quran dan Hadis.
Suryani, Z., & Dewi, D. A. (2021). Implementasi Pancasila dalam Menghadapi Masalah Rasisme dan Diskriminasi. Jurnal Kewarganegaraan .
Waruwu, M. (2024). Pendekatan Penelitian Kualitatif: Konsep, Prosedur, Kelebihan, dan Peran di Bidang Pendidikan. Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan.
Wicaksono, R. A., Mahardhika, G. A., Arifti, P. A., Aulia, M. N., Fauziah, S., & Astutik, E. P. (2023). Toleransi di Lingkungan Kampus yang Multikultural: Peran Mahasiswa UNESA dalam Memperkuat Hubungan Antar Individu. Jurnal Kajian Agama dan Dakwah.
