Astikkuswati. (2024). PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKTUAL TERHADAP MUTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA BIDANG STUDI AL-QUR’AN HADITS DI MI BAITUL RIDLO UMBULSARI JEMBER. Al-Ashr : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Dasar, 3(2), 105–123. Retrieved from https://ejurnal.uij.ac.id/index.php/alashr/article/view/873