Crismono, Prima Cristi. 2022. “PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN POSSING PROBLEM BERKELOMPOK DAN METODE CERAMAH”. Al-Ashr : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Dasar 2 (1):23-33. https://ejurnal.uij.ac.id/index.php/alashr/article/view/890.