Crismono, Prima Cristi. “PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN POSSING PROBLEM BERKELOMPOK DAN METODE CERAMAH”. Al-Ashr : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar 2, no. 1 (June 30, 2022): 23–33. Accessed July 22, 2024. https://ejurnal.uij.ac.id/index.php/alashr/article/view/890.