Pendampingan Pembelajaran Kosakata Bahasa Arab melalui Metode Drill Berbasis Game-Based Learning pada siswa kelas II SD Alif Rimba
DOI:
https://doi.org/10.56013/jak.v6i2.5548Keywords:
Drill Method, Vocabulary Mastery, Arabic Language LearningAbstract
This community service activity aimed to improve the Arabic vocabulary mastery of second-grade students at Alif Rimba Elementary School through the implementation of the Drill Method in the learning process. The Drill Method was selected because it is considered effective for foreign language instruction, particularly Arabic, as it helps students develop vocabulary memorization and comprehension skills through repetitive and structured practice. The activity was carried out in the form of Arabic language learning assistance involving second-grade students at Alif Rimba Elementary School. The implementation stages included needs identification, learning activities using the Drill Method, and evaluation through pre-tests and post-tests. The results demonstrated an improvement in students’ ability to memorize and understand Arabic vocabulary. This improvement was evidenced by the evaluation results, which showed an increase in the number of students who correctly answered the test questions in the post-test compared to the pre-test. Therefore, the Drill Method can serve as an effective alternative learning strategy for enhancing Arabic vocabulary mastery among elementary school students.
Downloads
References
Achoita, Ana, and juwini sri Susanti. 2020. “Pengaruh Penguasaan Kosa Kata Terhadap Kemampuan Menulis Bahasa Arab Siswa Kelas Viii Mts Assalam Bangilan Tuban Tahun Pelajaran 2019/2020.” Tadris 14 (1): 19–40.
Ames, Spencer R, Larisa C Lotoski, and Meghan B Azad. 2023. “Comparing Early Life Nutritional Sources and Human Milk Feeding Practices : Personalized and Dynamic Nutrition Supports Infant Gut Microbiome Development and Immune System Maturation.” Gut Microbes 15 (1): 1–25. https://doi.org/10.1080/19490976.2023.2190305.
Asnidawati, Asnidawati, and Syahrul Ramdhan. 2021. “Kesehatan Sandi Husada Hambatan Pemberian ASI Eksklusif Pada Bayi Usia 0-6 Bulan.” Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada 10 (1): 156–62.
Gusmaningsih, Iva Oktaviani, Naila Len Azizah, Rani Noer Suciani, and Risti Aulia. 2023. “Strategi Refleksi Dan Evaluasi Penelitian Tindakan Kelas” 1 (2): 114–23.
Hanun, Lutfia Caesar. 2024. “Intervensi Pemberian Susu Kedelai ( Glycine Max ) Dan Sari Kacang Hijau ( Vigna Radiata ) Terhadap Peningkatan Produksi Asi Pada Ibu Nifas Di Kecamatan Toboali Tahun 2023.” Innovative: Journal of Social Science Research 4 (2): 2852–59.
Hizriyani, Rina, and Toto Santi Aji. 2021. “Pemberian ASI Ekslusif Sebagai Pencegahan Stunting.” Jurnal Jendela Bunda 8 (2): 1–8.
Husain, Naufal, and Ahmad Rifa’i. 2025. “Penerapan Metode Drill Dalam Pembelajaran Bahasa Arab (Studi Kasus Di MTsN 9 Kediri).” Al-Wasil 3 (1): 73–85. https://doi.org/10.30762/alwasil.v3i1.5843.
Jauhari, Iman, Rini Fitriani, and Bustami. 2018. Perlindungan Hak Anak Terhadap Pemberian Air Susu Ibu.
Kalarikkal, Saieda, and Jennifer Pfleghaar. 2023. Breastfeeding. StatPearls.
Khotimah, Khusnul, Sadrah As Satillah, and Vira Fitriani. 2024. “Analisis Manfaat Pemberian Asi Eksklusif Bagi Ibu Menyusui Dan Perkembangan Anak.” Jurnal Penelitian Dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini 13 (2): 254–66. https://doi.org/10.26877/paudia.v13i2.505.
Muhammad Arif DarmawanFauzi, Hafidh Nur. 2019. “Penerapan Metode Drill Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Untuk Meningkatkan Hasil Belajar.” Jurnal Komunikasi Dan Pendidikan Islam, 8 (2): 1–16.
Nahdly, M. As’ad, and Ahmad Amiq Fahman. 2023. “Implementasimetode Drilldalam Pembelajaran Bahasa Arab Di Kelas X MA.Nu Walisongo Sidoarjo.” Jurnal Studi, Sosial, Dan Ekonomi 4 (1): 27–32.
Ni’mah, Khoirotun. n.d. “Korelasi Penguasaan Kosakata Bahasa Arabdengankemampuan Berpidato Bahasa Arabmahasiswa Pba Unisda Lamongan.” E-Jurnal Unisda, 121–36.
Nur, Arfan, and Supiyati. 2022. “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kegagalan Pemberian Asi Eksklusif Pada Bayi 0-6 Bulan.” Jurnal Berita Kesehatan XV (2): 17–26.
Prihatiningtyas, Yulia Dwi. 2020. “Metode Drill Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Di Lembaga Pendidikan Bahasa Asing (Lpba)Al-Hikmah Purwokerto.” Proceedings of the 20th USENIX Security Symposium, 4.
Safitri, Vania Arthamevia, Dina Rahayuning Pangestuti, and Apoina Kartini. 2021. “Pengaruh Video Edukasi Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Ibu Dalam Pemberian ASI Eksklusif Di Puskesmas Bulu Lor 2021.” Media Kesehatan Masyarakat Indonesia, no. April: 342–48.
Saputri, Selfi Indah, Eka Purnama Sari, Putri Yani Siahaan, Hely Suriani, Esra Santa Maria Tambunan, and Elisabeth. 2021. “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pemberian Makanan Pendamping ASI Di Wilayah Kerja Puskesmas Pematang Sidamanik Kecamatan Sidamanik Kabupaten Simalungun Tahun 2020.” Forum Ilmiah Dan Diskusi Mahasiswa 2 (1): 31–39.
Sari, Lia Artika, Taty Nurti, Nelly Priyanti, Enny Susilawati, and Herinawati. 2021. “Pemberian MP-ASI Pada Bayi 0-6 Bulan Dan Faktor- Faktor Yang Berhubungan Complementary Feeding or Infants Aged 0-6 Months and The Related Factors.” Jurnal Kesehatan Komunitas 7 (2): 176–81.
Sartika, Ira, and Mastaida Tambun. 2025. “Pengaruh Inisiasi Menyusui Dini Terhadap Pengeluaran.” Jurnal Ilmu Kesehatan Dan Kebidanan Nusantara 2 (2): 62–69.
Sidoarjo, Permata Sunnah. 2022. “Jurnal Al- Fawa ’ Id : Jurnal Agama Dan Bahasa” XII (2): 257–66.
Sifa, Aulia, Putri Anggraini, Universitas Negeri, Sayyid Ali, and Rahmatullah Tulungagung. 2023. “Efektivitas Metode Drill Dan Kegiatan Muhadatsah Muhadhoroh Untuk Meningkatkan Kecakapan Berbahasa Arab” 3 (1).
Sukmawati, Salenna, Rosmawaty, and Muhammad Syukri. 2024. “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pemberian Asi Eksklusif Pada Bayi Di Wilayah Kerja Unit Pelaksana Teknis Puskesmas Bojo Baru Kabupaten Barru.” Jurnal Pendidikan Keperawatan Dan Kebidanan (JPKK) 3 (02): 31–44.
Syahril, Mardhatillah, Puput Nurshafnita, and Fauziah Nasution. 2023. “Metode Dalam Pembelajaran Bahasa Arab.” EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies 3 (1): 91–96. https://doi.org/10.47467/edui.v3i1.2869.
Team, Xperience. 2025. “Memahami Bahasa Baru Dengan Ketahui Cara Belajar Bahasa Arab Yang Efektif Dan Tidak Membosankan!” Traveloka. 2025.
Yuliarti, Nurheti. 2010. Keajaiban ASI - Makanan Terbaik Untuk Kesehatan, Kecerdasan Dan Kelincahan Si Kecil.
Zubaida, Azwa, Immawati, and Tri Kesuma Dewi. 2024. “Penerapan Pendidikan Kesehatan Tentang Asi Eksklusif Pada Ibu Menyusui Di Puskesmas Iringmulyo Metro Timur.” Jurnal Cendikia Muda 4 (2): 194–200.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 kemal yb SALMAN AL-FARISI
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
