Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA Secara Daring

Authors

  • Mely Agustin Reni Pitasari Universitas Islam Jember

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA secara daring, dan faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa selama pembelajaran IPA secara daring. Data diperoleh berdasarkan dari hasil angket, wawancara, dan observasi kepada guru kelas 6 dan siswa kelas 6. Hasil penelitian ini berupa hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA banyak yang kurang dari KKM, dan faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa karena proses pembelajaran yang tidak maksimal.

 

Key Words: Hasil Belajar, Pembelajaran IPA

Author Biography

Mely Agustin Reni Pitasari, Universitas Islam Jember

Fakultas Tarbiyah UIJ

Downloads

Published

2023-04-13

How to Cite

Reni Pitasari, M. A. (2023). Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA Secara Daring. Al-Ashr : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Dasar, 6(2), 1–11. Retrieved from https://ejurnal.uij.ac.id/index.php/alashr/article/view/1245

Issue

Vol. 6 No. 2 (2021): September

Section

Jurnal: Pendidikan dan Pembelajaran Dasar

License

Copyright (c) 2022 Mely Agustin Reni Pitasari

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.