- ADDITIONAL MENU
- Focus and Scope
- Peer Review Process
Vol. 7 No. 1 (2022): Maret
Jurnal: Pendidikan dan Pembelajaran Dasar
-
PENERAPAN METODE BIN-NADLAR DAN BIL-GHOIB DALAM MENGHAFAL AL-QUR’AN 30 JUZ
DOI :
https://doi.org/10.56013/alashr.v7i1.1607
Abstract View: 628,
pdf (Bahasa Indonesia) Download: 1006
-
HUBUNGAN KINERJA GURU DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 1 PADA MATA PELAJARAN MATEMATKA DI SEKOLAH DASAR NEGERI 24 MUARA ENIM .
DOI :
https://doi.org/10.56013/alashr.v7i1.1310
Abstract View: 310,
pdf (Bahasa Indonesia) Download: 327
-
PERAN KEPALA MADRASAH SEBAGAI SUPERVISOR AKADEMIK DALAM MENGEMBANGKAN MUTU PENDIDIKAN DI MI KALIWINING RAMBIPUJI
DOI :
https://doi.org/10.56013/alashr.v7i1.1412
Abstract View: 298,
pdf (Bahasa Indonesia) Download: 329
-
PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JAWA KRAMA MENGGUNAKAN STRATEGI TEBAK KATA PADA SISWA KELAS IV MIMA 33 TARBIYATUL ISLAMIYAH AMBULU JEMBER
DOI :
https://doi.org/10.56013/alashr.v7i1.1486
Abstract View: 372,
pdf (Bahasa Indonesia) Download: 628
-
APPLICATION OF SCRAMBLE LEARNING MODEL ON CLASS V AQIDAH AKHLAK SUBJECTS IN MI MIFTAHUL ULUM WIROWONGSO AJUNG JEMBER
DOI :
https://doi.org/10.56013/alashr.v7i1.1488
Abstract View: 281,
pdf (Bahasa Indonesia) Download: 378
-
PROFIL KESIAPAN SEKOLAH TERHADAP PEMBELAJARAN TATAP MUKA TERBATAS MASA PANDEMI COVID 19
DOI :
https://doi.org/10.56013/alashr.v7i1.1582
Abstract View: 148,
pdf (Bahasa Indonesia) Download: 190











