Hikamah, SIti Roudlatul, Universitas Islam Jember, Indonesia, Indonesia

• Jurnal Educazione : Jurnal Pendidikan, Pembelajaran dan Bimbingan dan konseling Vol. 5 No. 2 (2017): November - Articles
  Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Problem Based Instruction Di MTs. Hasanuddin semboro Jember
  Abstract  PDF