Vol. 2 No. 2 (2022): FAJAR Jurnal Pendidikan Islam (September)
Articles
-
IMPLIKASI KONSEP TADIB TERHADAP KARAKTER PESERTA DIDIK DALAM KONTEKS PENDIDIKAN ISLAM
DOI : https://doi.org/10.56013/fj.v2i2.1662
Abstract View: 491,
pdf Download: 117
-
BLENDED LEARNING: ALTERNATIVE METHODS OF EFFECTIVE ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATION
DOI : https://doi.org/10.56013/fj.v2i2.1620
Abstract View: 144,
pdf Download: 61
-
ETIKA MAHASISWA DALAM MENGHUBUNGI DOSEN
DOI : https://doi.org/10.56013/fj.v2i2.1721
Abstract View: 780,
pdf Download: 309
-
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE TASMI ONLINE DALAM MENINGKATKAN HAFALAN AL-QURAN DI MASA PANDEMI COVID 19 SISWA KELAS VII SMPIT AL-GHOZALI JEMBER
DOI : https://doi.org/10.56013/fj.v2i2.1628
Abstract View: 278,
pdf Download: 108
-
DEKADENSI PENDIDIKAN MORAL REMAJA (STUDY KASUS DI DESA TEMBOK REJO KECAMATAN MUNCAR KABUPATEN BANYUWANGI)
DOI : https://doi.org/10.56013/fj.v2i2.1786
Abstract View: 281,
pdf Download: 112
-
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CORE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
DOI : https://doi.org/10.56013/fj.v2i2.2647
Abstract View: 94,
pdf Download: 105
-
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEBERHASILAN BELAJAR SISWA
DOI : https://doi.org/10.56013/fj.v2i2.2650
Abstract View: 258,
pdf Download: 436