Vol. 15 No. 2 (2026): Article in Progress

Articles

• 

  Isolasi, Identifikasi, dan Bioaktivitas Jamur Endofit Akar Cabai Rawit sebagai Biokontrol dan Pemacu Pertumbuhan

  Muhammad Zainul Wahid, Bambang Irawan, Rochmah Agustrina, Kusuma Handayani

  231-241

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.56013/bio.v15i2.5603
  Abstract View: 215, PDF Download: 223
• 

  Pengaruh Model PjBL Terintegrasi CRT terhadap Literasi Sains Murid Fase F pada Materi Pewarisan Sifat

  Fadhilah Fadhilah, Muhyiatul Fadilah

  242-252

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.56013/bio.v15i2.5452
  Abstract View: 160, PDF Download: 202
• 

  Analisis Pemanfaatan Keanekaragaman Hayati Lokal sebagai Sumber Pembelajaran Biologi Kelas X dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di SMA Negeri 1 Sidamanik

  Alvia Riskyana, Elsa Hotma Moraulita Manihuruk, Glendy Michael Pangihutan Silaban, Jelita Cristiani Simanullang, Rizal Mukra Matondang, Widya Arwita

  253-266

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.56013/bio.v15i2.5585
  Abstract View: 292, PDF Download: 247
• 

  Analisis Kebutuhan Guru Biologi SMA terhadap Pengembangan Materi Keanekaragaman Hayati yang Mengintegrasikan Data Burung Lokal dalam Konteks Sustainable Development Goal-4

  Rahma Dilla Putri, Relsas Yogica, Muhyiatul Fadilah, Fitri Olvia Rahmi, Raudahtul Zahra

  267-277

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.56013/bio.v15i2.5601
  Abstract View: 133, PDF Download: 137
• 

  Persepsi Mahasiswa Pendidikan Biologi terhadap Pembelajaran Hybrid pada Mata Kuliah Sains

  Mia Cholvistaria, Ade Gunawan, Dasrieny Pratiwi

  278-293

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.56013/bio.v15i2.5520
  Abstract View: 55, PDF Download: 63
• 

  Pengembangan Modul Pembelajaran Bermuatan Prinsip Sustainable Development Goals (SDGs) Pada Materi Ekosistem di SMA

  Relsas Yogica, Permata Nilam Sari, Muhyiatul Fadilah, Fitri Olvia Rahmi

  294-306

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.56013/bio.v15i2.5797
  Abstract View: 69, PDF Download: 75
• 

  Analisis Kebutuhan Modul Terintegrasi Sustainable Development Goals (SDGs) pada Pembelajaran Biologi

  Relsas Yogica, Raysha Humaida Andriani, Zulyusri Zulyusri, Fitri Olvia Rahmi

  307-318

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.56013/bio.v15i2.6123
  Abstract View: 59, PDF Download: 75
• 

  Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Murid pada Materi Sistem Ekskresi

  Miftakhul Jannah, Miftahul Hakim, Beny Afandi, Haqqi Anajili Setyanto

  319-328

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.56013/bio.v15i2.5634
  Abstract View: 30, PDF Download: 48
• 

  Analisis Sikap Kreatif Kelas XI Fase F pada Pembelajaran Biologi di SMAN 1 Timpeh

  Ainu Rahmah Raudhoh, Ardi Ardi

  329-343

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.56013/bio.v15i2.6343
  Abstract View: 39, PDF Download: 51
• 

  Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Numerasi Murid pada Materi Ekosistem Fase E SMA Negeri 8 Padang

  Serli Sri Wahyuni, Syamsurizal Syamsurizal

  344-357

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.56013/bio.v15i2.6041
  Abstract View: 35, PDF Download: 43
• 

  Pengaruh Model Learning Cycle 7E terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Murid pada Materi Virus di SMA Negeri 1 Manyak Payed

  Farah Amelia Khairia, Indriaty Indriaty, Teuku Hadi Wibowo Atmaja

  358-366

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.56013/bio.v15i2.6112
  Abstract View: 20, PDF Download: 33